Dispositif "ATLAS"

Ce dispositif est proposé aux élèves de 6e et de 5e qui rencontrent des difficultés scolaires liées à des troubles d’apprentissages de type DYS (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, dysphasie, dyspraxie, etc.)

Il a pour objectif de leur redonner confiance et leur permettre de s’épanouir au sein du collège.

Pour cela, la pédagogie est adaptée au besoin du groupe afin de valoriser et d’encourager chacun des élèves.

C’est ainsi que certaines heures de mathématiques, de français et d'histoire sont dédoublées. Les élèves DYS sont regroupés et les enseignants peuvent travailler plus facilement sur la confiance en soi puisque tous ont des difficultés. Ils ne se sentent plus "différents" des autres.

L’un deux, constitué des élèves du dispositif Atlas, travaillera principalement sur les trois axes suivants :

- La compréhension des consignes (lecture, écriture, reformulation, etc.).
- L’apprentissage des leçons.
- Les différentes méthodes de travail.

Ces trois points sont travaillés tout au long de l’année sur les différentes notions abordées dans le programme, celles attendues en fin de 6e et en fin de 5e.